EXERCÍCIOS- SUBSTANTIVO

1 – Substitua as palavras destacadas por substantivos que indiquem ações equivalentes. Atente ao exemplo:

Aquele fazendeiro cria búfalos – Aquele fazendeiro faz criação de búfalos.

a)      Nós precisamos reavaliar o problema. ________________________________________________________

b)      O time tem chances de se recuperar. _________________________________________________________

c)       O lavrador vai semear o trigo. _______________________________________________________________

d)      O jogador vai rescindir o seu contrato com o clube. ______________________________________________

e)      O governo pretende restringir o crédito às empresas. ____________________________________________

2 – Reescreva as orações abaixo, colocando no plural os substantivos em destaque. Faça as adaptações necessárias.

a)      O navio-escola atracou no porto à espera da revista da guarda-marinha.

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b)      Não há como não ter estresse com o corre-corre da vida urbana.

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c)       A dona-de-casa atrapalhada pegou a caneta-tinteiro de dentro da bolsa e preencheu o documento sob o olhar severo do guarda-civil.

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d)      O curto-circuito deixou sem luz a escola-modelo,  por isso dispensaram-se todos os alunos.

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3 – Identifique a que gênero pertencem os substantivos em destaque.

a)      Quando adolescente havia nos jornais uma seção pitoresca que alinhava fatos, objetos e animais impossíveis.

b)      Isso porque você vai ver, há uma razoável concentração de gente bonita no vestibular.

c)       O piloto jogou o cigarro no chão, pisando-o com raiva.

d)      Desde aquele ataque às provisões de Quaresma, logo afugentadas, não mais formigas apareceram.

4 – Forme substantivos abstratos de acordo com o modelo: MENINO FELIZ – A FELICIDADE DO MENINO.

a)      Homem triste - __________________________________

b)      Imprimir o livro - _________________________________

c)       Homem livre - ___________________________________

d)      Mulher viúva - ___________________________________

e)      Edifício alto - ____________________________________

5 – Escreva o plural.

a)      Degrau, troféu, herói, balão, canção, coração - __________________________________________________

b)      Questão, opinião, casarão, paredão, alemão - ___________________________________________________

c)       Irmão, benção, órgão, órfão, mar,açúcar - ______________________________________________________

d)      Rapaz, cruz, giz, fuzil, fusível, cônsul - __________________________________________________________

6 – Indique a alternativa em que todos os substantivos são abstratos:

a) tempo – angústia – saudade – ausência – esperança– imagem;
b) angústia – sorriso – luz – ausência – esperança –inimizade;
c) inimigo – luz – esperança – espaço – tempo;
d) angústia – saudade – ausência – esperança – inimizade;
e) espaço – olhos – luz – lábios – ausência – esperança.

7 – Assinale a alternativa em que todos os substantivos são masculinos:

a) enigma – idioma – cal;
b) pianista – presidente – planta;
c) champanha – dó(pena) – telefonema;
d) estudante – cal – alface;
e) edema – diabete – alface.

8 – Marque a alternativa em que haja somente substantivos sobrecomuns:

a) pianista – estudante – criança;
b) dentista – borboleta – comentarista;
c) crocodilo – sabiá – testemunha;
d) vítima – cadáver – testemunha;
e) criança – desportista – cônjuge.

9 – O substantivo composto que está indevidamente escrito no plural é:

a) mulas-sem-cabeça.
b) cavalos-vapor.
c) abaixos-assinados.
d) quebra-mares.
e) pães-de-ló.

10 – O plural dos substantivos “couve-flor”, “pão-de-ló” e “amor-perfeito”, é:

a) couve-flores; pães-de-ló; amores-perfeitos;
b) couves-flores; pães-de-ló; amores-perfeitos;
c) couves-flores; pão-de-ló; amor-perfeitos;
d) couves-flores; pão-de-lós; amores-perfeitos;
e) couves-flores; pães-de-ló; amor-perfeitos.